Наказом
Рокитненського ліцею
від 22 .02.2023 № 13
ВИТЯГ
з ПРОТОКОЛУ №5
РІШЕНЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ
від 27 . 02. 2023 н. р.
Форма проведення: очна, о 15.00
Присутні : 29 педпрацівників
Відсутні - 0 педпрацівників
ПОРЯДОК ДЕННИЙ
1.Про визнання результатів підвищення кваліфікації з неформальної та інформальної освіти за 2022 рік педагогічних працівників Рокитненського ліцею.
СЛУХАЛИ:
Кіореско Л.С., заступника директора з навчально-виховної роботи, яка наголосила на тому, що відповідно до п.6 Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800, педагогічні працівники можуть підвищувати кваліфікацію за різними формами, видами.
Основними видами підвищення кваліфікації є навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо. Відповідно до пункту 26 Порядку окремі види діяльності педагогічних працівників (зокрема самоосвіта, здобуття наукового ступеня чи ступеня вищої освіти) можуть бути визнані як підвищення кваліфікації відповідно до цього Порядку. Процедура зарахування окремих видів діяльності, їх результатів та обсяг підвищення кваліфікації педагогічних працівників визначаються педагогічною радою закладу освіти.
Підтвердженням того, що учителі Рокитненського ліцею пройшли курси неформальної освіти є сертифікати, у яких зазначено, що педагоги у ході курсу здобули фахові знання, здали тестові завдання та здобули знання з викладання предмету. На завершення Кіореско Л.С., заступник директора запропонувала зарахувати навчання учителям Рокитненського ліцею як підвищення кваліфікації відповідно до Порядку. (Всі картки індивідуальної траєкторії професійного розвітку вчителів додаються)
ВИСТУПИЛИ:
1.Вчителька початкових класів Крістіна Якобець , яка повідомила присутніх, що відповідно до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800, зі змінами внесеними постановою Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2019 року № 1133( далі Порядок), вона 02 листопада 2022 року на платформі «На урок» прослухала онлайн- вебінар «Профілактика кібербулінгу в освітньому середовищі» тривалістю 2 годин, отримала свідоцтво N-B725-141889 та прослухала онлайн- вебінар «Уроки української мови та літератури в 5-му класі НУШ: особливості та можливості навчання та виховання » ї отримала свідоцтво N-B726-141889 . У кінці свого виступу вчителька попросила членів педради визнати її навчання як підвищення кваліфікації відповідно до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019р. №800 (зі змінами).
2. Рошка Ірина І., асистент вчителя , яка повідомила присутніх про те, що відповідно до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800, зі змінами внесеними постановою Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2019 року № 1133, вона 21 вересня 2022 року на платформі «На урок» прослухала онлайн- вебінар «Формувальне оцінювання в початкових класах НУШ : особливості та практичні поради». Отримала свідоцтво N-B716-402975. З 10.02.2022 по 25.12.2022 прі центрі КУ «ЦПРПП» прослухала програму професійного розвитку «Розвиток професійних компетентностей , знання навчального предмета ,фахових методик , технологій » та отримала сертифікат № А -796 від 26.12.2022. Педагог попросив членів педрад визнати її навчання як підвищення кваліфікації .
3. Ізвак Христина Т., асистент вчителя початкових класів яка повідомила присутніх про те,, що відповідно до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800, зі змінами внесеними постановою Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2019 року № 1133, вона пройшла онлайн – курси тривалістю 12 годин, при КУ «ЦПРПП» за програмою професійного розвитку педагогічних працівників закладів освіти 2022 , під час яких здобула знання про розвиток професійних компетентностей ,знання навчального предмету фахових методик ,технологій ; формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь ,визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту» що зазначені у Сертифікаті №А -730 від 26.12.2022 та у Сертифікаті №А – 658 від 26.10 .2022, також 10 годин на платформі «Всеосвіта» , Сертифікат GZ871052. Вона попросила членів педради визнати її навчання як підвищення кваліфікації.
УХВАЛИЛИ:
- Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю початкових класів Якобець Кр. В., навчання обсягом 4 годин на платформі « На урок» .
2.Зарахувати як підвищення кваліфікації асистенту вчителю Рошка І.І .навчання обсягом 2 годин на платформі « На урок» та 18 годин при КУ «ЦПРПП» .
3.Зарахувати як підвищення кваліфікації асистенту вчителю Ізвак Х.Т. навчання обсягом 22 годин при КУ «ЦПРПП» та 10 годин годин на платформі Всеосвіта як підвищення кваліфікації.
4. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю Цуркан Ю.М., навчання обсягом 15 годин при Universitatea Ștefan cel Mare cпильно з ЧІППО як підвищення кваліфікації.
5. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю біології, Цуркан Л.М. навчання обсягом 2 годин на платформі «На Урок» , 15 годин та 19 годин на платформі ГО Платформа «ОСВІТА» , обсягом 15 годин при Universitatea Ștefan cel Mare cпильно з ЧІППО як підвищення кваліфікації.
6. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю іноземної мови , Кирилюк М.В., навчання обсягом 32 годин при КУ «ЦПРПП».
7. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю початкових класів Присняк Л.М., навчання обсягом 18 годин при КУ «ЦПРПП» як підвищення кваліфікації.
8. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю Кіореско Л.С., навчання обсягом 20 годин при КУ « ЦПРПП » та при « НАДС» обсягом 6 годин .
9. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю іноземної мови , Вагіль Ірини В., навчання обсягом 14 годин при КУ « ЦПРПП » та обсягом 26 годин на платформі «На урок» .
10. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю Кіореско О.В., навчання обсягом 34 годин при КУ « ЦПРПП » та при «НАДС» 6 год як підвищення кваліфікації.
11. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю української мови та літератури Попов Х.М, навчання обсягом 18 годин при КУ « ЦПРПП », обсягом 15 годин на платформі « Ргоmeteus» та обсягом 4 годин на навчальному –методичному порталі для вчителів «Світ філолога».
12. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю фізкультури та ЗУ Попов М.О., навчання обсягом 18 годин при КУ « ЦПРПП », обсягом 25 годин на платформі « Ргоmeteus» , порталі освітян України «ПЕДРАДА» навчання обсягом 15 годин та 6 годин на навчальному –методичному порталі для вчителів ФВУ«JUNIOR».
13. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю фізкультури та ЗУ Попов М.О., навчання обсягом 18 годин при КУ « ЦПРПП », обсягом 25 годин на платформі « Ргоmeteus» , порталі освітян України «ПЕДРАДА» навчання обсягом 15 годин та 6 годин на навчальному –методичному порталі для вчителів ФВУ«JUNIOR».
14 .Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю початкових класів Ткач С.Л., навчання обсягом 32 годин при КУ « ЦПРПП », обсягом 120 годин на платформі « Ргоmeteus» та обсягом 110 годин на платформі ЕDeRA.
15. Зарахувати як підвищення кваліфікації вчителю румунської мови та літератури (румунська та зарубіжної) Гогоман Парасковії Г. навчання обсягом 15 годин при Universitatea Ștefan cel Mare cпильно з ЧІППО як підвищення кваліфікації.
Голова педради Парасковія ГОГОМАН
Секретар Х. М. Попова