Sarbatorile de iarna

Pe 28.02.2020 Andriiciuc G.N. a petrecut lectia de limba romana pe tema: “Sarbatorile de iarna “.Pe parcursul lectiei elevii au lucrat in echipe.Scopul lectiei a fost largirea vocabularului elevilor referitor la sarbatorile de iarna; a lucra asupra expresivitatii limbajului elevilor;a educa la elevi dragostea de anotimpul iarna.

PROIECT DE LECŢIE LA LIMBA ROMÂNĂ

(DEZVOLTAREA VORBIRII)

ÎN CLASA 3-a

ÎNVĂŢĂTOARE:ANDREICIUC G.N.

Dezvoltarea vorbirii

Data:28.02.2020

Tema:Sărbătorile de iarnă

Scopul:Lărgirea vocabularului elevilor referitor la săr-

bătorile de iarnă.

A-i învăţa pe elevi să răspundă complet la

întrebări,a-i învăţa să lucreze în grup.

A lucra asupra expresivităţii limbajului elevilor.

A urmări ca elevii să respecte regulile comunicării.

A educa la elevi dragostea de anotimpul iarna.

Tipul:de predarea temei noi

Dotarea lecţiei:-un brăduţ

-steaua

-clopot

-bici,traistă în cui

-o scoarţă aşternută jos

-deasupra tablei 2 clopoţei

-copii îmbrăcaţi de sărbătoare

1.Organizarea clasei.

a)Salutarea

Dimineaţa a sosit

Copilaşii s-au trezit

Ochişorii şi-au spălat

Repejor s-au îmbrăcat.

Ghiozdanele şi-au luat

Spre şcoală s-au îndreptat

Ziua bună şi-au dorit

Şi la şcoală au venit.

b)Conversaţie euristică

-Văd că vi-i îmbujorată faţa.

-Dragi copilaşi,bună ziua!

-Aţi spus,că v-aţi trezit azi mai dimineaţă decât în celelalte zile.E foarte bine.Azi pentru noi e sărbătoare.Avem oaspeţi la lecţie.Întoarceţi-vă şi-i sălutaţi.

-Şi noi ştim ,că cine se scoală mai dimineaţă ce face?(mai departe ajunge)

-Deci cu ajutorul Domnului ,să pornim la drum.Astăzi la lecţie îl avem călăuză pe sfântul Nicolae(icoana)

2.Predarea temei noi.

a)Convorbire întroductivă

-Copii,dar ce anotimp e afară?

-Copii,haideţi să formăm un câmp lexical al anotimpului iarna:

Zăpadă,ger,săniuţă,gheaţă,frig.

-Poate ştiţi şi o poezie despre iarnă?
Iarna-I anotimpul alb

Şi de-aceea-mi este drag

E cam frig,darmie nu-mi pasă

Când te joci frigul te lasă.

-Da copii,iarna e foarte frumos anotimp.

-De ce oare aşteptăm cu nerăbdare săsosească iarna?

-Deci,copii,aşteptăm cu nerăbdare săsosească sărbătorile de iarnă.

b)Anunţarea temei noi.

-Azi avem o temă foarte interesantă,anumesărbătorile de iarnă.

-La lecţia noastră au sosit trei echipe:

-Echipa lui Sfântul Nicolae

-Echipa lui Moş Crăciun

-Echipa lui Sfântul Vasile

c)Lucrul cu manualul pe echipe.

-Ce anotimp e reprezentat pe tablou?

-De unde ştiţi?

-Ce vedeţi pe primul plan?

-Ce are Petrică la şold?

-Dar în mânuţă?

-Cine îi însoţeşte cu urătura pe copii?

(echipa lui Sfânul Vasile vor spune o strofă din pluguşor)

-Copii,dar pe planul doi ,la fereastră cine-i?

(Ia fereastră copiii sunt cu steaua.Ei colindează în seara de Crăciun.)

-Poate aţi pregătit ceva?

Un copil cu steaua Steaua sus răsare

Ca o taină mare

Steaua străluceşte

Şi lumii vesteşte…

-Copii,ce vesteşte lumii steaua în seara de Crăciun?

d)Lucrul cu manualul

-Acuma vom lucra după ex.2,vom alcătui o povestire ,folosind cuvintele de reper.Să le citim.

-Lucrăm pe echipe.

Sunt date propoziţiile pe părţi elevii numai le unesc.

3.Minuta de înviorare .

-Copii,de ce n-aţi folosit cuvântul sorcova?

(se citeşte şi se rosteşte corect)

Se lămureşte

Sorcova e o vărguţă împodobită cu flori cu care copiii umblă dimineaţa de Anul Nou la rude dăruindu-le sănătate,fericire.

(Echipa lui Sfântul Nicolae doi băieţi cu vărguţa şi cu grâu urează pe toţi semănând:

Să trăiţi,să-n floriţi,

Ca merii,ca perii

În mijlocul verii

La anul şi la mulţi ani!

e)Lucrul cu echipele,între echipe.

(O echipă pune întrebări ,cele două răspund) Ex. 3

Sfântul Nicolae

-Când vine la tine Moş Nicolae?

-Ce ai dori să primeşti de la Moş Nicolae?

Moş Crăciun

-Ce aştepţi de la Moş Crăciun?

Sfântul Vasile

-Ce vă pregătiţi penru pluguşor?

i)Lucrul creativ.Cine-i mai isteţ?

(Elevii au pe bancă 5 propoziţii.Pe tablă este un brăduţ.Ei trebuie să formeze din ele o compunere)

1.E iarnă.

2.Iarna soseşte Moş Nicolae cu daruri minunate.

3.Soseşte şi Moş Crăciun.

4.Copiii îl aşteaptă cu bucurie.

5.Toţi primesc cadouri minunate.

m)Lucru în caiete .

Elevii scriu compunerea în caiete.Se atrage atenţie la caligrafie şi la poziţie la scris.

4.Totalul lecţiei.

-Ce nou aţi aflat azi la lecţie?

-Bravo,copii!Aţi fost activi toată lecţia.

-Dar aţi avut şi o temă pentru acasă.Aţi avut de pregătit o jucărie pentru brăduţul de Anul Nou pe care să vă scrieţi cea mai mare dorinţă a voastră pe anul nou care ne soseşte.

-Tuc,tuc,tuc!

-Cine vine ?

-E Moş Crăciun.

-Copii eu am ascultat lecţia voastră şi n-am putut ca să nu vin la voi .

Foarte frumos aţi răspuns,aţi alcătuit propoziţii şi o compunere .

La anul când o să vin şi mai bine să ştiţi.

Deci,primiţi cadourile...