Засідання ФС вчителів початкової школи №2

Сьогодні в Рокитненському ліцеї відбулося друге засідання фахової спільноти вчителів початкової школи за темою "Компетентнісні задачі: особливості, алгоритм створення, зразки завдань. Специфіка розробки задач з формування математичної та міжпредметних компетентностей".

Засідання мало на меті сформувати практичні вміння розробляти компетентнісні задачі, які ефективно сприятимуть розвитку математичної компетентності через застосування математичних знань для вирішення практичних проблем та міжпредметних компетентностей (шляхом інтеграції знань з різних освітніх галузей). Продемонструвати зразки ефективних компетентнісних завдань та проаналізувати їхній потенціал для розвитку ключових компетентностей учнів Нової української школи. Під час засідання було визначено, що на відміну від типової навчальної задачі, компетентнісна задача є потужним інструментом для формування в учнів уміння застосовувати знання у реальному житті, розвиваючи критичне мислення та здатність до вирішення проблем. Активне залучення дітей до процесу дослідження, розуміння та створення через математичні задачі значно підвищує якість засвоєння матеріалу. Поєднання математики з іншими освітніми галузями розкриває практичну цінність знань та сприяє формуванню цілісної картини світу у молодших школярів.