Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Тиждень інформатики, фізики та астрономії

Дата: 10 лютого о 21:16, Оновлено 31 березня о 20:25
12 переглядів

З метою розширення та поглиблення знань учнів з інформатики, фізики та астрономії, розвитку їх творчих здібностей і формування інтересу до природничих наук, а також для виховання відчуття обов’язковості, відповідальності, креативності з 03.02.2025 по 08.02.2025 у ліцеї були організовані відповідні заходи у рамках Тижня фізики.
Основною метою тижня стало підвищення інтересу учнів до навчальної діяльності, пізнання навколишнього світу та самих себе, а також виховання самодисципліни і самоорганізації. Протягом тижня використовувалися різноманітні методи та форми організації навчальної та позаурочної діяльності, які сприяли підвищенню мотивації та пізнавального інтересу учнів, а також розкриттю їх внутрішнього потенціалу.
Заходи були націлені на:
• розвиток творчої фантазії;
• логічне мислення;
• вміння орієнтуватися в інформаційному просторі;
• підвищення інтересу до вивчення інформатики та фізики;
• розвиток пізнавальної діяльності;
• формування обов'язковості, відповідальності та креативності.
Заплановані активності були спрямовані на розвиток творчого мислення, логіки та вмінь орієнтуватися в інформаційному просторі. Протягом тижня учням 2–11 класів надалася можливість проявити свої знання та кмітливість у форматі вікторин, а також взяти участь у різноманітних конкурсах і змаганнях. Учні виконували інтерактивні вправи, брали участь у конкурсі малюнків, вікторинах, конкурсах та інтерактивних заходах, що були спрямовані на розвиток логічного мислення та формування інтересу до математичних знань.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.