Програма дистанційного навчання з румунської мови та літератури учнів 5-А класу
|
№ п/п |
Тема |
Джерела інформації |
Завдання |
|
1. |
Actualizare. Scrisoarea familială, sciroarea de felicitare |
pag. 216 |
De alcătuit o scrisoare de felecitare adresată mamei |
Програма дистанційного навчання з румунської мови та літератури учнів 6-Б класу
|
№ п/п |
Тема |
Джерела інформації |
Завдання |
|
1. |
Formele accentuate și neaccentuate ale pronumelui reflexiv |
pag.142 |
|
|
2. |
Ortografia pronumelor reflexive care însoțesc verbe. Funcții sintactice |
pag.143 |
Exercițiul 2 |
|
3. |
Vasile Alecsandri. Poezia ”Dimineața” |
pe de rost |
|
|
4. |
Heinrich Heine. Poezia ”Loreley” |
În scris în caiete: 1. Tema, ideea. 2. Rima, ritmul, măsura versurilor. |
Програма дистанційного навчання з румунської мови та літератури учнів 11 класу
|
№ п/п |
Тема |
Джерела інформації |
Завдання |
|
1. |
Nichita Stănescu ”Leoaucă tînără, iubirea” |
Pe de rost |
|
|
2. |
Complementul circumstanțial concesiv |
pag.198 |
|
|
3. |
Propoziția subordonată circumstanțială concesivă |
§ 40 pag.210 |
Exercițiul 2, pag. 2015 |
Румунська мова. 5 клас
Tema: Propoziția simplă și dezvoltată. Tipuri de propoziție după scopul comunicării: enunțiative, interogative. Punctuația propoziție. Paragraful 23 pag. 136. Exercițiile 4-5 pag. 140-141.
Румунська мова. 6 клас.
Tema: Pronumele. Formele accentuate și neaccentuate ale pronumelui personal. Pronumele personal de politețe. Paragraful 23-24 pag. 133-138. Exercițiile 4 pag.137, 2 pag. 140.
Румунська мова.7 клас.
Tema: Adverbul. Felurile adverbelor.Adverbele interogative, relative, nehotărâte. Formarea adverbelor. Paragraful 16, 17, 18 pag. 108-116. Compunere narativă în baza proverbului pag. 113.
Румунська мова. 8 клас.
Tema: Atributul. Atributul substantival, genitival, substantival prepozițional, apozițional și în dativa fără prepoziție. Atributul pronominal genitival, prepozițional, apozițional. Atributul verbal. Atributul adverbial. Paragrafele 26-29 pag. 149-165. Exercițiile 7 pag.159, 3 pag. 163.
Румунська мова. 9 клас.
Tema: Propoziția subordonată completivă directă. Complementul indirect. Propoziția subordonată completivă indirectă. Lectura- citirea textelor de diferite tipuri, genuri. Paragrafele 29-31 pag. 136-144. Exercițiile 5 pag. 139, 5 pag. 143, 4 pag. 146. Teste de evaluare a cunoștințelor pag. 147.
Література румунська та зарубіжна. 5 клас.
Tema: Ion Druță ,, Povestea furnicii,, -conținutul, pag. 159.
Grigore Vieru, poezia ,, Cântec de leagăn pentru mama,, pe de rost pag. 166.
George Coșbuc, poezia ,, Mama,, pe de rost pag. 169. Compunere-descriptivă ,,Chipul mamei mele,,
Література румунська та зарубіжна. 7 клас.
Tema: Psalmul ,, Puternicul Samson,, pag.173 -conținutul.
Mihai Eminescu, idila-pastel ,, Crăiasa din povești,, pag. 178 - interpretarea textului.
Література румунська та зарубіжна. 8 клас.
Tema: Ion Heliade Rădulescu, biografia. Mitul ,, Zburătorul,, pag. 159. Interpretarea textului. Repere pag. 164.
Bogdan Petriceicu Hașdeu, biografia pag. 165.
Література румунська та зарубіжна. 9 клас.
Tema: Nichita Stănescu biografia pag. 187. Poemul ,, A cincea elegie,, pag. 188. Interpretarea textului, formularea mesajului central al poeziei.
Ana Blandiana pag. 191. Poezia ,, Dealuri,, pe de rost pag. 192.
Liviu Deleanu pag. 194 datele biobibliografice. Poezia ,, Eminescu,, pe de rost pag. 196.
Румунська мова та література. 10 клас.
Tema: Verbul( actualizare) Diatezele verbului, timpurile, persoana și numărul verbului. Locuțiunile verbale. Paragrafele 19-21 pag. 113-123. Exercițiile 2 pag. 116, 3 pag. 117, 4 pag. 118.
George Coșbuc, poezia ,,Numai una,, Activitatea independentă pag. 171.
Simeon Gociu, poezia,,Tainul poetului,, pag. 224. Activitate independentă pag. 225.